دانش و پژوهش

طرح درس «کاربرد كامپيوتر در علوم اجتماعی»

دانشگاه آیت­الله بروجردی-نیمسال اول سال تحصیلی 92-1391

مدرس: مهدی مالمیر

                                                         (malmir77@gmail.com)     

(www.abrusociology.blogfa.com)

·       شرح درس:

هدف اصلي اين درس آشنايي دانشجويان با كامپيوتر و بويژه نرم­افزار آماري SPSS است. انتظار مي­رود دانشجويان با گذراندن اين درس ضمن آشنايي با نحوه كار كردن با كامپيوتر، قادر باشند تحليل­هاي مقدماتي آمار را با استفاده از نرم­افزارSPSS انجام دهند و مهمتر از همه اينكه بتوانند خروجي­هاي مناسب را انتخاب و آنها را تحليل و تفسير نمايند. اگر چه نسخه­هاي جديد نرم افزار SPSS داراي تغييرات و گرافيك متفاوتي با نسخه­هاي قديمي است ليكن نحوه كار و خروجي آنها مشابه است. از اينرو فراگرفتن نحوه كار با يكي از اين نسخه­ها در حكم آموزش كلي اين نرم افزار است.

·       قواعد کلاسی:

براي استفاده بهينه از مطالب كلاس و احترام به حقوق تمامي دانشجويان قواعدي براي كلاس منظور شده است كه  تمامي دانشجويان ملزم به رعايت آن مي­باشند. اين قواعد عبارتند از:

1-    به منظور حفظ نظم كلاس، ورود و خروج به موقع در كلاس الزامي است(ورود دیرهنگام و خروج زودهنگام غیبت منظور می شود).

2-    تكاليف و تمرینهای هر هفته در جلسه بعد کنترل می شود و نمره منفی منظور می گردد.

3-    پروژه نهایی(شامل فایل ورد و پی دی اف گزارش و خروجی هایSPSS) حداکثر تا یک هفته پس از امتحان و از طریق ایمیل لازم است ارسال شود.(تاریخ معین شده تمدید نمی­شود و برای دانشجویانی که تا این تاریخ از آنها گزارشی وصول نشده باشد نمره پروژه صفر منظور می شود)

4-    خاموش کردن موبایل و عدم استفاده در طول کلاس

·       لوازم مورد نیاز:

حداقل لوازم مورد نياز براي اين درس عبارتست از:

1.      دسترسي به كامپیوتر

2.      دسترسي به اينترنت

3.      فلش مموري

·       تکالیف و مشارکت کلاسی:

بخش عمده­اي از فرآيند يادگيري مطالب در اين درس به صورت مشاركت عملي و انجام تكليف­هاي كلاسي حاصل مي­شود. از اينرو انتظار مي­رود كه كليه دانشجويان نسبت به انجام پروژه­ها و تمرينهاي كلاسي حساس بوده و در انجام به موقع آنها تلاش نمايند. در اين درس علاوه بر اينكه متناسب با مطالب هر جلسه تمريني به دانشجويان ارايه مي­شود در نهايت نيز از آنها خواسته مي­شود تا يك پروژه آماري را بر اساس داده­هاي فرضی و یا ترجیحاً واقعی با استفاده از نرم­افزار SPSS انجام دهند. به منظور رعایت استانداردهای گزارش نویسی لازم است گزارش نهایی بر مبنای چارچوب زیر تنظیم شود.

·       چارچوب پروژه

در نگارش پروژه لازم است قواعد نگارش رعايت شده و به صورت استاندارد خروجي­هاي استخراج شده از نرم­افزار توضيح و تفسير شود. براي اين كار بهتر است با ارايه يك مقدمه موضوع خود را معرفي نموده و سپس به داده­هاي گردآوري شده پرداخته و ضمن معرفي متغيرهاي مورد استفاده به منابع مورد استفاده اشاره نمايند. سپس داده هاي استخراج شده را در قالب يك فايل SPSS درآورده(اين فايل را به همراه فايل خروجي ضميمه كار شود) و دستورات زير را براي آن اجرا نماييد.

الف) ارايه نيمرخي از نمونه مورد مطالعه با استفاده از جداول فراواني، نمودارها و آماره متناسب مركزي و پراكندگي

ب) آزمون فرضيات با استفاده از آزمونهاي مختلف به همراه چرايي انتخاب و توضيح و تفسير

قالب پيشنهادي گزارش

    صفحه عنوان

    فهرست مطالب

    مقدمه

    درباره داده­ها

    فصل توصيفي(اين فصل با توجه به موضوع به زيربخشهاي ديگري تقسيم شود)

    فصل تبييني(اين فصل با توجه به موضوع به زيربخشهاي ديگري تقسيم شود)

    ضمايم

جداول و نمودارهاي مورد استفاده شماره گذاري و به طور مناسب عنوان بندي شود.   

·       چگونگی نمره­دهی:

نمره اين درس از 20 نمره: (براي دانشجوياني كه فعاليت و مشاركت چشمگيري داشته باشند تا سقف 2 نمره مازاد در نظر گرفته مي­شود)

·       منابع اصلي

Ho, Robert(2006).Handbook of Univariate and Multivariate Data Analysis and Interpretation with SPSS, Taylor & Francis Group, LLC

Miller, Robert L. et al(2002). SPSS for Social Scientists, PALGRAVE MACMILLAN

·       منابع كمكي

گودرزي، سعيد(1388). کاربرد آمار در علوم اجتماعی همراه با دستوراتspss و نحوه تفسیر خروجی­ها، تهران، انتشارات جامعه­شناسان

كلانتري، خليل(1387). پردازش و تحليل داده­ها در تحقيقات اجتماعي- اقتصادي با استفاده از نرم­افزارSPSS، اصفهان، فرهنگ صبا

یعسوبی، حسین و خسروبیگی, علی(1389). آموزش شماتیک آنالیز داده ها با SPSS ، تهران، انتشارات پندار پارس

زرگر، محمود(1374). راهنمای جامع SPSS 13 ، تهران، انتشارات بهینه